Instituto SINCHI Proyectos

Este proyecto se desarrolla con un enfoque territorial que el entorno rural supera lo agropecuario e involucra todos los sectores y actores existentes en un territorio, es decir una visión multidimensional de los territorios rurales, la cual se conoce hoy como la “nueva ruralidad”. Esta visión incorpora múltiples dimensiones, económicas, sociales, ambientales, culturales y político-institucionales. El proyecto tiene cuatro resultados:

Resultado 1: Desarrollo Económico Local. Se han fortalecido economías locales inclusivas, legales y competitivas en los cuatro municipios

Este resultado se enmarca en el mejoramiento de la productividad y promoción del territorio mediante el fortalecimiento de la economía local, verde e inclusiva, con procesos asociativos y el mejoramiento de infraestructura de apoyo. 

1. Asistencia técnica para implementación de modelo de producción agrícola integral sostenible y silvopastoril. De manera diferencial se espera la asistencia técnica a 3200 familias. De manera directa 140 fincas que al finalizar el proyecto han recibido asistencia técnica para implementación de modelo de producción agrícola integral sostenible y silvopastoril, en fincas campesinas de los cuatro municipios del proyecto (De las cuales 20% mujeres cabeza de hogar, 35% son víctimas del conflicto armado y 10% con familiares reincorporados).

• Equipo técnico de Corpoamem capacitado por el Instituto SINCHI sobre alternativas productivas sostenibles, modelos silvopastoril y agroforestal, producción limpia, producción de abonos verdes, reciclaje y disposición adecuada de residuos sólidos, sistemas de enriquecimiento de bosques, valoración del bosque y producción de no maderables; así como en manejo metodologías y de aplicativos y encuestas para la caracterización predial.
• Fortalecimiento de capacidades y destrezas de los usuarios mediante giras de usuarios a la Estación Experimental El Trueno en San José de Guaviare, para capacitación en alternativas producción sostenible con sistemas agroforestales, sistemas silvopastoriles, producción limpia con abonos verdes y agricultura orgánica y productos no maderables del bosque. 
• Visitas a fincas demostrativas con los modelos de producción silvopastoril, agrícola sostenible y piscícola se convertirán en las aulas prácticas y demostrativas, con el fin de llevar a cabo los procesos de transferencia horizontal de tecnología, para atender progresivamente a un mayor número de familias posible.

2. Implementación de modelos agrícolas integrales sostenibles.

• 140 fincas campesinas de una (01) hectárea con intervención directa para la implementación de modelos agrícolas integrales sostenibles, para un total de 35 fincas demostrativas por cada municipio. Del total de 140 fincas, 28 son de mujeres cabezas de hogar, 48 corresponden a víctimas del conflicto armado y 14 a familias reincorporadas. 
• 200 fincas demostrativas del modelo sostenible silvopastoril, de media hectárea por familia, es decir, 50 fincas con implementación directa en cada municipio. El impacto local estará dado en la medida en que las familias de las fincas se conviertan en actores activos en la multiplicación del modelo. De las 200 fincas, 40 corresponden a mujeres cabezas de hogar, 70 a víctimas del conflicto armado y 20 a familias reincorporadas. 
• 2300 familias rurales que al final del proyecto reciben asistencia técnica e implementan de manera diferencial la producción de abonos verdes como parte de una cultura ambiental de reciclaje en los cuatro municipios del proyecto a partir de un efecto demostrativo en 140 fincas. (Cada municipio debe tener como mínimo 20% son mujeres cabeza de hogar, 35% son víctimas del conflicto armado y 10% con familiares reincorporados). 
• 20 fincas demostrativas que al final del proyecto han implementado un modelo de producción piscícola sostenible en los cuatro municipios, de las cuales el 50% corresponden a mujeres jefas de hogar (5 fincas por cada municipio). 
• 18 asociaciones de comunidades campesinas e indígenas (mínimo dos asociaciones indígenas) que al final del proyecto se encuentran vinculadas a encadenamientos productivos del sector lácteo, café especial y hortofrutícola en los cuatro municipios del proyecto. 

3. Centro de acopio lechero en cadena de frío en el municipio de San Juan de Arama que beneficia a no menos de 250 productores al finalizar el proyecto 

4. Estrategia “Marca Región” 400 familias campesinas e indígenas de los diferentes renglones productivos priorizados que las finales del proyecto están vinculadas en alianzas comerciales dentro de la estrategia “Marca Región”. Del total, 80 son mujeres cabezas de hogar, 140 corresponden a víctimas del conflicto armado y 40 a familias reincorporadas.

• Un (1) Sistema de información turística regional con una estrategia “Marca Región” construido durante el primer año del proyecto con participación de los campesinos de los cuatro municipios.
• 10 rutas y senderos turísticos ambientalmente gestionados que se encuentran en funcionamiento al final del proyecto en los cuatro municipios. 
• 20 prestadores turísticos que al final de proyecto se posicionan en ecoturismo como alternativa productiva en los cuatro municipios. 
• 80 guías locales capacitados como guías turísticos y 20 prestadores turísticos formalizados que posicionen el ecoturismo como alternativa productiva en los cuatro municipios.

5. Implementación del Plan de Desarrollo Sostenible ZRC Agrogüéjar, en sus propuestas de economía comunitaria y desarrollo humano, se habrá implementado de manera directa el modelo silvopastoril sostenible en 80 fincas en 0,5 Ha por familia, de estas, 10 fincas son de mujeres jefes de hogar, 24 de víctimas del conflicto y 8 son de familias de reincorporados; y el modelo agrícola sostenible (incluyendo especies menores, producción de abonos verdes y cultura ambiental del reciclaje), en 120 fincas con 0,5 Ha por familia, de las cuales 24 son fincas de mujeres cabezas de hogar, 42 corresponden a víctimas del conflicto armado y 12 son de familias de reincorporados. Se asume que la transferencia horizontal desde las fincas demostrativas permite generar una influencia indirecta para la réplica del modelo en las fincas vecinas. 

6. Apoyo al desarrollo de iniciativas para mejorar los procesos productivos y el manejo ambiental del territorio, en el marco de la agenda PDET de la ART en la subregión MacarenaGuaviare. - Tres (03) iniciativas para mejorar los procesos productivos y el manejo ambiental del territorio, en el marco de la agenda PDET de la ART en la subregión Macarena-Guaviare. Serán beneficiados productores agropecuarios rurales del sur del Meta, en el marco de los programas PDET liderados por la Agencia de Renovación del Territorio (ART) en tres iniciativas productivas para su mejoramiento en el manejo agroecológico, procesos de transformación y gestión ambiental.

Resultado 2. Medio Ambiente y ordenamiento territorial. Se implementa el proceso de ordenamiento ambiental, formalización predial y protección del recurso hídrico en las áreas priorizadas del AMEM

• 400 familias que al final del proyecto ocupan zonas de amortiguamiento de la AMEM, que adelantan los procesos de formalización predial según ruta de titulación diseñada por entidades competentes (zonas priorizadas según criterios expuestos en el PIMA Macarena Norte.)
• 1000 hectáreas al final del proyecto resultantes de acuerdos de conservación y restauración con campesinos en los cuatro municipios, con el fin de mejorar coberturas vegetales nativas y producción de material vegetal en esta área del AMEM. 
• 4 microcuencas de la zona del proyecto que al final del proyecto se encuentran restauradas y/o recuperadas de acuerdo con la priorización según reglamentación y zonificación de DMI AMEM, Plan de Desarrollo Sostenible ZRC y PIMA Macarena Norte.

Resultado 3. Desarrollo social - cultural. Los cuatro municipios del proyecto cuentan con bienes públicos mejorados y ampliados para la integración social territorial.

1. Estrategia para la recuperación del tejido social y el empoderamiento territorial. 

1.600 niños, adolescentes, jóvenes conocerán y evaluarán su entorno natural, social y cultural de la región Macarena Norte del departamento del Meta. 

2. Iniciativas para la conservación. Al finalizar el proyecto se reconocerán 24 iniciativas de conservación de la diversidad de la fauna y flora autóctonas, y la conservación y del uso racional de los humedales en el manejo de las cuencas hidrográficas alrededor de los ambientes escolares (Producción verde, energías alternativas, arborización), vinculando a la comunidad educativa, incluidos padres de familia.

3. Implementación de la cátedra Meta. Al finalizar el proyecto se tendrá construida la Catedra Meta como procesos de convivencia y paz en la escuela, en los municipios de Meseta, Puerto Rico, San Juan de Arama y Vistahermosa del departamento del Meta - 10 instituciones educativas fortalecidos con una propuesta de ajuste al PEI como iniciativa para complementar el currículo educativo con contenidos que promueven el arraigo y la apropiación del territorio por parte de la población campesina e indígena de la zona del proyecto. - 2 resguardos indígenas que participan de la construcción de un diagnóstico como línea base para su proceso de construcción del Proyecto Educativo Comunitario “PEC”. - 142 docentes que participan en eventos de formación para la construcción e implementación de la cátedra Meta como procesos de convivencia y paz en la escuela, en una población objetivo de aproximadamente 2.200 estudiantes adscritos al área de intervención del proyecto.

4. Mejoramiento de la infraestructura educativa rural. 32 sedes educativas con mejoramiento de la infraestructura educativa rural, en los municipios de Meseta, Puerto Rico, San Juan de Arama y Vistahermosa del departamento del Meta. Para complementar las obras se procurará el aporte de la comunidad educativa (padres de familia y JAC de las veredas priorizadas) con materiales de la región y las alcaldías en el mejoramiento de la infraestructura general de los centros educativos en los focos veredales priorizados. 

5. Construcción del puente Santa Helena. la construcción del puente beneficia de manera directa a la población de 5 veredas del Municipio de Mesetas: Santa Elena, Nuevo Porvenir, San Isidro, Palmeras y Frontera, cuyo propósito fundamental es el de posibilitar el paso de vehículos de carga para facilitar la comercialización de potenciales productos como: plátano hartón, café, maíz, aguacate y ganadería doble propósito. Con esta obra se beneficiarán aproximadamente 2.400 personas de las veredas mencionadas. 

Resultado 4. Gobernanza. Fortalecida la cohesión social y mejorado el tejido social y comunitario del territorio en un escenario de fomento de la identidad campesina y arraigo por el territorio

El fortalecimiento de escuelas de liderazgo es un modelo de formación itinerante que aprovecha las experiencias exitosas y crea las condiciones para que la concurrencia institucional con nuevos recursos y articulación con otras acciones de formación de liderazgos. La región cuenta con una experiencia demostrada en procesos de formación y movilización social con acciones de empoderamiento que permiten impactar realmente el contexto. Es un proceso que no es de corto plazo y que se alimenta de experiencias y saberes compartidos. 

Al final de proceso se implementarán 30 iniciativas ambientales, culturales y pedagógicas para el fortalecimiento y construcción de imaginarios territoriales, identidad y arraigo, con un intercambio de saberes y generación arraigo y dos agendas locales y regionales incluyen eventos de integración campesina. 

Esta adición presupuestal, que modifica el convenio, tanto en tiempo como en recursos se hace Para fortalecer el resultado 1: Desarrollo Económico Local. Se han fortalecido economías locales inclusivas, legales y competitivas en los cuatro municipios en la actividad:

• Tres (03) iniciativas para mejorar los procesos productivos y el manejo ambiental del territorio, en el marco de la agenda PDET de la ART en la subregión Macarena-Guaviare. Serán beneficiados productores agropecuarios rurales del sur del Meta, en el marco de los programas PDET liderados por la Agencia de Renovación del Territorio (ART) en tres iniciativas productivas para su mejoramiento en el manejo agroecológico, procesos de transformación y gestión ambiental.